2022年教育市場在兒童藝術(shù)領(lǐng)域有著十足的進(jìn)步，無論是兒童繪畫亦或者是成人繪畫，在繪畫過程中，基本分為三種：具象，意象，抽象。具象繪畫基本就是寫實，采用還原客觀物體的方式進(jìn)行繪畫；意象繪畫是指采用似是而非的方式去表達(dá)某種意境與事物；抽象繪畫是指采用抽離與概括等方式去表現(xiàn)某種情感。這是相互獨立但又相互關(guān)聯(lián)的不同繪畫形式。

具象繪畫的代表有很多，世界美術(shù)史上有一段時間是為了具象表現(xiàn)而努力，包括繪畫，雕塑等等，而且做的非常優(yōu)秀，出了很多大師級別人物和名作。具象繪畫，給人以真實感，以反映客觀現(xiàn)實為目的，一般在技術(shù)層面有高的追求。最終作品給人的感覺是唯一的，就是具象寫實。

抽象繪畫是指以直覺、想象力為創(chuàng)作的出發(fā)點，排斥具有象征性、說明性的表現(xiàn)手法，將造形、色彩加以綜合、組織并呈現(xiàn)在畫面上。簡單來說，抽象繪畫就是看不“懂”，因為“懂”就是代表著能看到具體的東西，而抽象繪畫是可以做到千人千面的，意義重大。大林美育是大林教育集團(tuán)旗下知名少兒美術(shù)連鎖品牌，專注為中國2-12歲少兒提供創(chuàng)造力美術(shù)課程和視覺藝術(shù)教育，大林美育的“CFT教育理念”將創(chuàng)造力要素系統(tǒng)的解構(gòu)為專業(yè)的美術(shù)教學(xué)語言，形成獨具魅力的課程體系。在大林美育，每個學(xué)習(xí)瞬間都充滿創(chuàng)造。

而處于低幼階段孩子的繪畫，基本都屬于意象繪畫，因此孩子在畫完自己所創(chuàng)作出來的形象后，還能說出畫面中還未表達(dá)出來的內(nèi)容。基于兒童美術(shù)的上述特點，貝畫創(chuàng)意兒童美術(shù)設(shè)定情景，鼓勵孩子在創(chuàng)作后主動表達(dá)，讓家長看到孩子的作品和聽到孩子的想法，去體會孩子內(nèi)心的真實感受。

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